Кыргызстандагы билим берүү системасында өкмөт структураларынын ишин жакшыртуу үчүн эмне кылышыбыз керек жана коомдук кеңештер бул процессте кандай роль ойнойт? Бул тема боюнча тегерек стол жыйыны 21-ноябрда Бишкекте өттү. “Өкмөт органдарында коомдук кеңештин ишмердүүлүгүн колдоо үчүн маалыматтык жана аналитикалык инструменттер” деген талкуу “City Hotel” жайында өткөрүлдү. Кыргызстандын көптөгөн адистери, ошондой эле бир нече бейөкмөт уюмдардын жана өкмөт структураларынын кызматкерлери катышты. Жыйыны “Кыргызстандын билим берүү ишин өнүктүрүү тармагындагы реформаларды колдоо жана көзөмөлдөө” долбоорунун алкагында уюштурулду, бул долбоорду К. Аденauer Фонду жана “BIOM” НУУ Европалык Биримдиктин支支支支支支支支支支支支持支持支持支持支持支持支持支持支持支持支持支持支持支持支持支持支持支持支持支持支持支持支持支持支持支持支持支持支持支持支持支持支持支持支持支持支持支持支持支持支持支持支持支持支持支持支持支持支持支持支持支持支持支持支持支持支持支持支持支持支持支持支 نقدم. Жыйынынын уюштуруучусу, “BIOM” кеңешинин төрагасы Владимир Коротенко “SA-Ir News” гезитинин кабарчысы тарабынан талкуу тууралуу берилген суроолорго жооп берди.
— Иш-чаранын негизги максаты эмне?
— Билим берүү системасын колдоо үчүн байланыш платформаларын түзүү мүмкүнчүлүктөрүн жаратуу. Биздин долбоор билим берүү жана илим министрлигинин (БИМ) коомдук кеңешинин ишмердүүлүгүн колдоого багытталган, бирок бул иш-чаранын алкагында биз контекстти кеңейтүүнү чечип, коомдук кеңештерди жалпы алганда жана өкмт органдарынын ишин мониторинг жүргүзүү боюнча алардын мүмкүнчүлүктөрүн талкуулоону кааладык. Бул жагынан алганда, бардык коомдук кеңештер үчүн аналитикалык мониторинг инструменттеринин ролун түшүнүү зарыл жана кайсы анализ жана мониторинг методдорун колдонууну пландаштыруубуз керек. Бүгүнкү күндө жарандык коом министрликтердин жана бөлімдөрдүн ишин натыйжалуу көзөмөлдөп турууда, мындай татаал уюштуруу жагынан. Биз БИМдин коомдук кеңеши менен кызматташуу алкагында маалыматтык жана аналитикалык мониторинг методдорун колдонуу боюнча белгилүү тажрыйба жинаганбыз, бул билим берүү тармагынан башка тармактарда да жүзөгө ашырылышы мүмкүн. Ошондой эле башка эл аралык жана бейөкмөт уюмдардын коомдук кеңештер менен иш алып барган долбоорлорунун өнүгүүлөрү менен таанышуды да кааладык. Бул үчүн биз коомдук кеңештердин координациялык кеңеши менен тыгыз кызматташабыз. Тегерек стол учурунда биз 4 топ окуяларга катышуучуларын — коомдук кеңештердин өкүлдөрүн, эл аралык долбоорлордун кызматкерлерин (бул маселе менен алектенгендерди), эксперт коомдору, өзүлөрүнүн анализ инструменттери бар аналитикалык борборлорду жана медиа өкүлдөрүн жыйнадык. Ушул жерде негизги теманы, шексиз, мамлекеттик органдардын коомдук кеңештери түзөт, анын негизги максаттарынын бири коомдук башкаруу аркылуу өкмөт органдары менен жарандарды байланыштырат. Коомдук кеңештер үчүн маалымат берүү менен катар, мониторинг жана коррупцияга каршы ишмердүүлүгүн аткаруу маанилүү маселелер. Бул нерселердин бардыгы, акырысында, мамлекеттик структураларга өз ишин жакшыртууга жана жарандарына көрсөтүлүп жаткан кызматтардын сапатын жогорулатууга жардам берүүгө багытталган.
— Бул маселе азыр канчалык актуалдуу?
— Анын актуалдуулугу төмөнкүчө. Кыргызстанда коомдук кеңештердин институту өзүн орноткон жана кынтыксыз болуп баратат. Бул жылдын декабрь айында айрым коомдук кеңештердин эки жылдык иш мезгили аяктайт жана бул структуралар үчүн дагы бир топтоо өткөрүлөт. Бул коомдук кеңештерде бир нече жыл иштеген активисттер маанилүү тажрыйба топтошкон жана ушул тажрыйбанын документтештирилишин жана жаңы кеңеш мүчөлөрүнө жеткиликтүү болушун камсыз кылууга зарыл. Ошондо, көптөгөн долбоорлор ошондой эле мамлекеттик органдардын көрсөтүп жаткан кызматтарын коррупцияга каршы мониторинг жүргүзүү жана анализдөө боюнча ар кандай механизмдерди колдоону же тажрыйбаланууга ээ. Ушул бардык экспертиза “ичерди” бардык публикацияларга, талкуу платформаларына, интернет мейкиндигинде ж.б. жүктөлүшү керек. Коомдук институттар, мыйзамдуу түрдө эл аралык мониторинг органы катары, мамлекеттик органдардын ишин мониторинг жана баалоо үчүн иштелип чыккан маалыматтык жана аналитикалык инструменттерди жана методдорду даярдоо жана кийинки колдонуу үчүн эң ылайыктуу платформалардын бири болуп саналат.
— “BIOM” үчүн мындай жыйындын зарылчылыгы эмне?
— Биздин уюм Кыргызстандын көз карандысыздыгын алганынан кийин, экосистеманы коргоо жаатында биринчи коомдук уюмдардын бири болуп саналат. 1993-жылы биз экологиялык кыймылды “Алейн” жаштар канаты катары иштегенбиз, 1997-жылы өзүнчө ассоциация катары каттоого алдык. Ишке ашырылган долбоорлорубуздун саны жүздөн ашып кетти. Билим берүүгө, анын ичинде Устойчивое развитие үчүн билим берүүгө биздин уюмдун негизги приоритеттеринин бири болуп саналат.
2012-жылы Кыргыз Республикасының Президентинин Жарлыгы менен кабыл алынган Улуттук Устойчивое развитие стратегиясына негизделген Устойчивое развитие үчүн өкмөттүн программасынын иштелип чыгышына катыштык. Ошол учурда, Устойчивое развитие үчүн билим берүүнүн маселе комплекстүү (сектор аралык) жакындыгы керек экенин таптык. Биринчиден, билим берүү тармагында: илимий, техникалык, гуманитардык жана жаратылыш илимдери билим берүүнүн ортосунда. Бул билим берүүнүн мазмунун өзгөртүүгө — мектептерде жаңы окуу китептерин, программаларды жана окутуу методдорун жаңылык киргизүүгө алып келет. Экинчиден, билим берүү чөйрөсүнүн коопсуздугун камсыз кылуу боюнча ар кандай министрликтер жана мекемелер ортосунда өзөктүү байланыш болгондугу абзел. Мисалы, балдардын бала бакчаларында жана мектептерде уулуу, зыяндуу заттар менен мамиле кылбагандыгы, ысык мейкинде жарык жана тазалык, жана таза аба жөнүндө сөз кылынат; ошондой эле билим берүү уюмдары бардык бул аспекттерде кемсинтусуз, төзбөстүксүз жана акырына көркөм коопсуздугунда болушу керек. Ошондуктан, биз билим стандарттарына өзгөртүүлөрдү киргизүү жана билим берүү системасында Устойчивое развитие идеяларын алга жылдыруу үчүн иштешибиз зарыл.
Дал ушул себептен, улуттук стратегияларда жана программаларда айтылган максаттарды ишке ашыруу мониторингге алуу керек, бул жерде биз БИМдин коомдук кеңешинин ролун олуттуу кабыл алуудабыз.
— БИМдин коомдук кеңешинин мүчөлөрүнө кандай тилектериңиз бар?
— Биринчиден, өздөрү иштеп чыккан планды ишке ашырганын, билим берүүнүн мазмуну жана сапаты, ошондой эле балдардын жана мугалимдердин коопсуздугун камсыз кылуу маселелерине көңүл бурушу керек. Ошондой эле, коомдук кеңештин күрөшү коомдук (ата-энелер, эксперттер, жарандык сектордун башка өкүлдөрү) чечим кабыл алуу системаларына жетүүнү камсыз кылуусуна чечүүчү мааниси бар. Эгерде БИМдин коомдук кеңешинин ушул функциялары ыкчамдыгы жана натыйжалуулугу менен ишке ашырылса, биз билим берүү системасында жана өлкөдө жашоонун сапаты жакшырарына ишенип калабыз.
